机构设置
年级组长职责
年级组长职责
年级组,是学校政教、教务两处所属的教育机构。
年级组长,是同年级班主任和任课教师学习、工作研究、班级管理和搞好学生思想工作、文化学习的组织者。
年级组长的主要职责:
1、按照学校教育、教学计划,领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组计划。
督促指导班主任根据年级德育教育目标制定班级工作计划。
2、负责组织本年级教师的学生德育教研活动:确定本年级学生德育教育研究课题,处理和协调本年级教育工作中出现的问题,有目的地开展主题班会等各种活动,每学期本年级必须组织1-2次班主题活动,平时要参加本年级各班的班会,并作好记录。
3、定期召开本年级教师会(每月一次例会,每月第一周)、班主任会,对学生的思想学习等方面存在的问题,及时分析情况,采取措施:及时开展讨论,交流经验,及时进行针对性教育,以提高教育、教学效果。
4、根据本年级学生年龄、心理、生理特点,搞好学生的管理工作,经常召开学生座谈会(至少每学期二次)分析学生中的思想动态、教学情况,听取意见和建议,及时向有关部门和任课老师反映。
5、配合班主任处理好本年级学生中出现的偶发事件,情节严重者,必须送政教处备案。负责对班级常规工作的督促检查,协助政教处做好学生期终评优工作。
6、每学期,要单独召开本年级学生家长会(至少一次),向学生家长汇报或反映学生思想、学习情况,以便取得家长配合。
7、经常关心本年级教师的工作和学习,特别要重视帮助青年教师,以提高工作业务能力,平时要注意收集、保存好教师中的好人好事,系统地积累各种资料,协助学校做好期末对教师的考核工作,平时督促各班主任及时填报各种报表或材料。及时收齐由年级组长送政教处或教务处。
8、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系:协调好本年级各学科的测验时间和次数,控制作业量,对本年级各班的自习辅导、活动开展要妥善安排(有利于学生的身心健康和全面发展)。
9、配合团、队、学生会开展好有关活动,督促班主任做好双向月报工作,对本年级学生的入团问题,校级提干的推荐和学生奖惩提出意见。
10、协同班主任做好各班转差、帮教工作。并做好有关记录;组织落实好本年级学生的公益劳动和社会实践,督促班主任完成好学生的社会实践表。
11、认真参加班主任例会,平时做好工作记录。(期末交政教处存档)协助教务、学工两处的学生学业统计资料的收发工作,定期检查班主任工作并督促完成。
12、期末做好本组工作总结,并督促班主任写好教学和班主任总结,按时送政教处、教务处。
年级组长,应成为热爱学生、团结同志、不断创新、以身作则的模范。他的工作要对全年级,对学校负责。
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